日記 七十五の巻
ダッシュボード
６月 第１週火曜 懐かしい本を図書館から借りて読んでみる…読んだ人のレビューの中には、「良書」との意見も…今、kindle Unlimited やと「￥０」で読めるみたいやけど…「英語語源系」の元祖みたいな本…なんか、なつかしいわ。。。
★図書館で借りた「語源でふやそう英単語 小池直己著（敬称略） 岩波ジュニア新書」を読み直す。懐かしいひともたくさんるやろな。少し古めの本やけど、各章に、選択式の簡単なテストついていて、確認ができるようになっている。けっこう難しめの単語も入っとるよ、この本、大人のひまつぶしにもなるんやけど、高校生がいったん「学校」で「配布」される単語集の勉強の合間や「丸暗記」に飽きた時に読むのにピッタリの本やと思う。真剣に単語の数を増やすのに読むのもよし（けっこうごつい単語ものっとるよ）、気軽に「接頭辞」とか「接尾辞」などを確認しながら、知っている単語のチェックをするもよし。
６月 第１週水曜 母の病院の予約日だったのをすかり忘れ、爆睡中、ピンポンが繰り返し部屋に響く…同行援護の人に、「タクシーはもう頼んだの」と詰められる！
★悪の秘密ぼっち「へライザー総統」と言う名のファンタジー、聖女イトコイザーさん（仮）を観る。ワイは戦闘員ではないけど、なぜか、ときどき見てしまうんよね…。
6月 第1週木曜 なんてこった？いつもの自販機でコーヒーを買お思って、ボタン押してんけど、なぜか、コーヒーがでてこうへんのよ（激おこ）！ガチャガチャって落ちてくる音はするやんか。…自分、アホやから、もう一回やってみよって…また、やられたわ…自販機を睨みつけながら、ふと、中1生にWhat time is it now?が出てきたときに、授業で使っていたオリジナルプリントのことを思い出す…
★「What is this?」が分かり「What time is it?」が分かっても「What color do you like?」「What sports do you like?」「what kind of books do you usually read?」ってなるとなかなか難しいと感じる生徒、多いのよ。
★とりあえず、や。昔「What time is it（now)? 今何時（ですか）？」を教えるときに、自分が、必ず、プリントに載せてあった例文が、
①「Do you have the time？ 今何時（ですか）」と
②「Honey, what time did you get home last night? あなた、昨日の夜は何時に帰ってらしたの？」のような「一般動詞でも使えるんだよ」ってことを意識してもらう文、
③「what color do you like?」のように、「what ＋honyarara」のセットで疑問文の先頭に出る「セットのwh-」タイプの疑問文の例文と説明。
❑まず、「Do you have the time?（今、何時ですか？）」…これは、外国に実際に行ったことのある生徒たちが「これこれ、最初、海外で聞いた時びっくりした」とよく言うフレーズ。いやいや、教室で、中1のときに、必ず、説明してるから。「Do you have time？」で「the」がない文だと、「お時間ありますか」ってなるとこまでやっとるやん。もし、「へっ」て思う人は、「deeple翻訳 英語→日本語」で打って知らべてみてな。英語の「the」の大切さがこの一例からも分かるよな。あ、「お時間ありますか」って日本語→英語で打つと、「a moment」を使った文が出るで。
・ま、多分、上の文の「the」の説明が、ガッコの先生に聞いても、通っている塾のセンセの聞いても、「いや～ちょっと納得できんへんわ」ちゅう自分であってもや、「the」の「（一つ、一種類に）決まった～」「共通認識の～」と言うイメージぐらいは絶対押さえておいた方がええで。
💛It’s so hot today. Open the window.「暑いよ。窓開けてよ」→この「the window」が「相手」との「共通認識」の「the」や。部屋の中にまどが、「10」も「20」もある部屋なら、「which window? どの窓（を開けて欲しいの？）」って続く可能性はあるけどな。
❑「What time is it（now）？」は「be動詞」の文やけど、当然、「一般動詞」の文でも使えるよな。この文だけ覚えようとすると、一般動詞で使われている文を見ると「うそ、私が思ってるwhat timeと違う」って思う子けっこうおるんよね。
💛夜、夕ご飯を作って待っているにも関わらず、恋人がとうとう日付が変わっても帰って来んかった…そんなとき、 Honey, what time did you get home last night? ねえ、昨日の夜は何時に帰ったの？って鬼の形相をした彼女が朝、目覚めた時に立ってたら…ぞっとするよな。「過去形」以外でも、「未来形」で例えば、「 何時に出かける予定？」とか、「現在形」で、「いつも、何時に出社するの」と言えるで…いろいろ考えて、ぜひ、文を作ってみてな。
❑「何時 What time」があるんだから、似たような形も必ずあるのが「言葉」。「何色 What color」「何の（どんな）スポーツ What sport」「どんな種類の What kind of ～」の「セットのwh-」は、「先頭」で「後ろのS’V’～」の語順を指定する役割を持ち、「疑問文」を作ったり「節」のかたまりをまとめる。
💛I like blue. What color do you like? 僕は青が好き。キミは何色がいい？「what color」の部分が「セットのwh‐」。ちなみに、「色鉛筆」が目の前にあり〈何色からどの色を選ぶか決まっている場合〉、「自分は青色が好き。キミはどの色が好き」と聞くときは、「which color」を使うのが一般的。
💛 I like ramen. What kind of Japanese food do you like? 僕はラーメンが好きさ。キミは日本の食べ物は何が好き（どんな日本料理が好き）？…これ、生徒、けっこうう嫌がるのよね。生徒の頭の中、「kind」は「やさしい、親切な」の「一択」やからな。
・これは、「名詞」の「kind」やで。一ぺん、辞書引いてな。「種類・部類・種・属」などとのっとるはずや。「kind of 」の後ろの「名詞」は「無冠詞 a/ the がつかない」のが普通やで。複数形は、「kinds of 名詞の複数形」。
・「What kind of Japanese food」がちょっと長いけど、これも「セットのwh-」。ま、簡単に「What Japanese food」でもええけどね。好きな種物を聞くときは、他にも「favorite」を使ったり、「like to eat」を使っても表現できるんで調べてみてな。
❑最後に、疑問文の組み立てを見てみるで。作れる人は飛ばしてもええよ。
→It’s 7：00 a.m. 午前7時です。この「7：00a.m.」の部分を「何時」って聞きたいのよな。
→「七時 7：00 a.m.」の部分を「何時 what time」に変えてみる「It’s what time. （今）何時です。文としては（×）」
→「今、何時ですか」と聞きたいので、疑問文にしてみる「Is it what time? これも文としては（×）」
→このままでは、疑問文の時に「wh-」を先頭に置くというルールに反する
→「What time」を「セット」で先頭に置き「What time is it?」で完成。
★よく出てくる「セットのwｈ-」の疑問文は他にも「which way 疑問文」「How many 複数形 疑問文」とかが中学の教科書に出てくるよな。
★以上、今日は、「セットのwh-」や「the」や「kind」のちょっとした小話をしてみました。ここまで、お読みいただき、ありがとうございました。